记得第一次作为本科生到研究生实验室实习的时候，我第一次见到离心机而且还是贝克曼牌子的，不怕大家笑话这的确是第一次看到，在此之前也只是在教材中了解到离心机的各种类型和用途 。
我第一次真正使用离心机的时候是一周之后，师兄交给我1只装了差不多满管的菌液要我12000rpm 离心1min，我接过离心管看了一下大概有1.5ml左右。当时我知道需要配平（因为教材中提示的有），然后找了一只空的1.5ml离心管也装了约1.5ml的无菌水，然后对称放在离心机的转子里面。调节转速按钮和时间按钮之后就启动了，离心机平稳的运转起来。旁边忙完的师兄这时走过来说：“师弟，不错啊！知道配平，看起来你比较适合在实验室工作，其实几天有个师妹过来，我也没有告诉她如何操作，结果她压根就没有配平直接离心了，我当时狠狠的批评了她，要知道这台进口的贝克曼离心机好几万块钱呢，坏了大家都没得用了，可能语气重了些结果她说什么也不再跟我做实验了。其实不是我不告诉她，我是想看看你们在课本上学的东西能不能在实际操作中用到”。师兄的一番话让我一下子明白了什么东西。说实在的我们在课本上学到了不少东西，考试成绩非常不错，也拿到国家奖学金等等的奖项，但是这都不算什么，重要的是你能够把这些东西转化成一种能力，拥有这种能力才是最重要的。说起来这个，我突然想到我曾经在实验室里看到一个同学在给手机充电完成后拔充电器的时候把充电机的金属片留在了插孔里（山寨的东西慎用），结果她不是将插线板拔掉后将金属片取出，而是直接拿个镊子就去取，我当时在旁边看到了，赶紧大声制止。后来我问她难道不知道这样极有可能会触电吗？她说不是说只有同时接触到两个孔的时候才会触电吗，我只接触到一个孔怎么会有问题呢？听后我顿时要石化了，唉，看来我不得不给她讲讲用电常识了。不好意思扯远了，继续说我和师兄之间的事情。
经过了师兄的首次肯定，我有了很大的信心（我之前是特不自信的一个人），我觉得我适合做研究。在后来的实习过程中，我遇到不懂的地方就及时向师兄求助，师兄每次都耐心教导。毕业时我考取了研究生，这也多亏了师兄当时的帮助，也多亏了贝克曼离心机隐形的支持。理所当然我和师兄也成了很要好的朋友。
在我读研究生期间我们实验室也有两台贝克曼的离心机，一台是桌子上放的那种小型的，另一台是立式的主要用来离心大体积的菌液。由于我比较爱护离心机做事情也比较负责，导师就让我负责实验室离心机的维护与管理，在我的监督管理下那两台离心机像老黄牛一样默默无闻的送走了二批师兄师姐，然后也送走了我们。
读研期间我和师兄还是经常联系，经常讨论试验问题。一晃几年过去了，如今师兄已成人父，而我也即将成为人父，不知道那台曾经让我对科研充满自信的贝克曼离心机现在是否安在？虽然离心机是一件不会说话的物体，但是它教给我们两个道理，那就是做任何事情都必须守规则，那怕最细微的地方，只有这样一切才会正常运转；还有就是你对一件事情的态度也决定了别人对你的态度。
